海洋学院召开公共课教学内容优化专题研讨会

作者：　发布时间：2026-05-12 15:46:12

为精准对接港口与航运管理、邮轮、船舶工程专业人才培养目标，破解公共课与专业课脱节、岗位需求适配度不足等问题，推动公专课程协同育人，提升学生职业适配能力与高质量就业竞争力，5月12日，海洋学院公共课教学内容优化专题研讨会在敦行楼1001会议室顺利召开。海洋学院、公共教学部及相关教研室教师代表参会，会议由王玉老师主持。

会上，海洋学院副院长刘宗朴首先对港口与航运管理、邮轮、船舶工程三个专业的培养目标、培养规格及核心课程体系进行系统介绍，清晰梳理了各专业的人才培养逻辑与课程架构，为公共课教学改革锚定了专业人才培养的底层逻辑。随后，副院长王伟围绕专业就业岗位及行业发展方向进行深入解读，强调以岗位需求倒推教学内容，明确了本次研讨的核心出发点，为公共课教学与行业岗位需求的精准对接提供了方向指引。

互动研讨环节，参会教师围绕“公专课程融合、教学内容优化、岗位能力培养”等议题展开热烈交流。公共教学部刘凤英主任首先发言，她对海洋学院给予公共课教学工作的支持表示感谢，并提出三点核心建议：一是要增强学生对公共课程的认同感，让学生充分理解公共课对专业学习与职业发展的支撑作用；二是要提升公共课教师的职业价值感，强化公共课教学在人才培养体系中的重要地位；三是要推动建设专业课与公共课衔接课程，打通公专课程壁垒，实现教学内容的深度融合。礼仪课教师代表贾秀梅老师结合教学实践，分享了对接海洋类专业岗位需求、调整课程内容侧重的具体思路，为公共课教学优化提供了可落地的实践参考。

海洋学院党总支书记李广平作总结发言。他首先详细介绍了海洋学院的专业配置，梳理了各专业的特色优势与发展定位；随后介绍了海洋学院专业课师资队伍建设情况，展现了学院雄厚的专业教学力量；最后对本次研讨会进行总结，并对后续工作提出要求：一是要以本次会议为契机，推动公共课与专业课双向优化互动，建立常态化教研沟通机制；二是要聚焦学生职业能力提升，将岗位需求、专业特色融入公共课教学改革全过程；三是要以协同育人护航学生全面发展，为海洋类专业人才培养质量提升筑牢根基。

本次研讨会内容充实、讨论深入，参会人员围绕公共课服务专业人才培养、破解教学痛点、加强公专融合等问题达成广泛共识，明确了公共课教学优化的路径与方向。会后，学院将整理会议纪要与问题清单，形成教学优化工作方案，推动各项建议转化为教学实效，为海洋学院人才培养质量提升注入新动能。

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